Con motivo del Día de la Paz, que se celebrará este segundo trimestre el día treinta de enero.
Realizaremos un grupo de actividades que se centrarán en los valores relacionados con la paz, tales como:
- Un mural colectivo consistente en unas palomas gigantes y con el lema “Construimos la Paz” .
- Un mural colectivo consistente en unas palomas gigantes y con el lema “Construimos la Paz” .
Pasos:
• Construimos la Paz. Los alumnos de primer, segundo , tercer ciclo de Educación Primaria y 1º, 2º de ESO pegan manos o moldes de magdalenas con “deseos de paz” en las palomas de la paz que dibujaremos en una gran pancarta.
• Lectura de manifiestos sobre la Paz.
• Educación Infantil lee palabras de Paz.
• Cantamos todos “CANCIÓN PARA LA PAZ (JUANES)”..
• Construimos la Paz. Los alumnos de primer, segundo , tercer ciclo de Educación Primaria y 1º, 2º de ESO pegan manos o moldes de magdalenas con “deseos de paz” en las palomas de la paz que dibujaremos en una gran pancarta.
• Lectura de manifiestos sobre la Paz.
• Educación Infantil lee palabras de Paz.
• Cantamos todos “CANCIÓN PARA LA PAZ (JUANES)”..
REFLEXIÓN SOBRE LAS SIGUIENTES FRASES:
FRASES
- “Ojo por ojo y el mundo acabará ciego” (Mahatma Gandhi)
- “Odiar es amar, es tener el alma ardiente y generosa, es vivir holgadamente, despreciando las cosas estúpidas y vergonzosas.” (Emile Zola)
- “Si las mujeres no existieran, el dinero no tendría ningún sentido.”(Aristóteles Onassis).
- “No hagáis frente al malvado; al contrario, si alguno te abofetea la mejilla derecha ofrécele también la otra” (Evangelio de San Mateo)
- “Nuestra verdadera nacionalidad es la humanidad” (H. G. Wells)
- “El norteamericano blanco relega al negro a la condición de limpiabotas y deduce de ello que sólo sirve para limpiar botas.” (George Bernard Shaw)
- “El racismo es el amor hacia una patria, una cultura, una lengua, unas costumbres, y lo que todo ello conlleva a su pueblo.” (Adolf Hitler)
- “El odiar a la gente es como quemar tu casa para deshacerte de una rata.” (Harry Emerson Fosdick)
- Viva la muerte (General Millán Astray)
- “Un núcleo original ario conforma estados, armoniza la vida social, suaviza las costumbres tribales de los conquistados y establece un sistema de castas, más o menos rígido según sea el pueblo sometido.”(Conde de Gobineau).
Responde:
- ¿Prohibiríais la difusión de algunas de las frases? ¿Por qué?
- ¿A qué otra situación que hayáis vivido aplicaríais este modelo de diálogo y consenso?
- ¿Cuál creéis que sería el mejor método para enfrentarse a actitudes de intransigencia?
CUENTO
EL SOL Y EL VIENTO
El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte
El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?.
Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento,
cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón,
pero cuanto más soplaba
tanto más se envolvía el hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.
Y entonces salió el sol
y sonrió benignamente sobre el anciano.
No pasó mucho tiempo hasta que el anciano,
acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al viento que la suavidad
y el amor de los abrazos son más poderosos
que la furia y la fuerza.
Esopo (600 AC ).
El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?.
Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento,
cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón,
pero cuanto más soplaba
tanto más se envolvía el hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.
Y entonces salió el sol
y sonrió benignamente sobre el anciano.
No pasó mucho tiempo hasta que el anciano,
acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al viento que la suavidad
y el amor de los abrazos son más poderosos
que la furia y la fuerza.
Esopo (
*Os recomiendo como lectura bonita el cuento titulado:"LOS NIÑOS NO QUIEREN LA GUERRA".
Resumen:
Resumen:
Dos Reyes eligen un país para vivir. ¡Qué hermoso era aquel país donde se habían instalado! Allí habían construido dos castillos, uno tan bonito como el otro. Pero un día, los dos reyes decidieron declararse la guerra. ¿Podéis creer que todo empezó por culpa de un pájaro? Un libro infantil que refleja de manera sutil la absurdidad de la guerra, y de los motivos que generan los conflictos.
Me gustaría que reflexionarais y desearais que todas las guerras se acaben, que no se fabriquen armas y que nadie las venda.
POESIA
¿Cuál es ...
El día más bello? Hoy.
La cosa más fácil? Equivocarse.
El obstáculo más grande? El miedo.
El error mayor? Abandonarse.
La raíz de todos los males? El egoísmo.
La distracción más bella? El trabajo.
La peor derrota? El desaliento.
Los mejores profesores? Los niños.
La primera necesidad? Comunicarse.
Lo que más hace feliz? Ser útil a los demás.
El misterio más grande? La muerte.
El peor defecto? El mal humor.
La persona más peligrosa? La mentirosa.
El sentimiento más ruín? El rencor.
El regalo más bello? El perdón.
Lo más imprescindible? El hogar.
La ruta más rápida? El camino correcto.
La sensación más grata? La paz interior.
El resguardo más eficaz? La sonrisa.
El mejor remedio? El optimismo.
La mayor satisfacción? El deber cumplido.
La fuerza más potente del mundo? La fe.
Las personas más necesarias? Los padres.
La cosa más bella de todas? El amor.
Madre Teresa de Calcuta
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